Wasiat Lukmanul Hakim

ﻣﻦ ﻭﺻﺎﻳﺎ ﻟﻘﻤﺎﻥ ﺍﻟﺤﻜﻴﻢ لٱبنه...منقول
ﻳﺎ ﺑﻨﻲ ... ﺑﺌﺮﺍً ﺷﺮﺑﺖ ﻣﻨﻪ ، ﻻ ﺗﺮﻡِ ﻓﻴﻪ ﺣﺠﺮﺍً
ﻳﺎ ﺑﻨﻲ ... ﻋﻮّﺩ ﻟﺴﺎﻧﻚ : ﺍﻟﻠﻬﻢ ﺍﻏﻔﺮ ﻟﻲ ، ﻓﺈﻥ الله لا يقفل بابه ٱبدا...
ﻳﺎ ﺑﻨﻲ .عصفور ﻓﻲ ﻗﺪﺭﻙ ﺧﻴﺮٌ ﻣﻦ ﺛﻮﺭ ﻓﻲ ﻗﺪﺭ
ﻏﻴﺮﻙ .
ﻳﺎ ﺑﻨﻲ ... ﺍﺛﻨﺘﺎﻥ ﻻ ﺗﺬﻛﺮﻫﻤﺎ ﺃﺑﺪﺍً : ﺇﺳﺎﺀﺓ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺇﻟﻴﻚ ،
ﻭﺇﺣﺴﺎﻧﻚ ﻟﻠﻨﺎﺱ .
ﻳﺎﺑﻨﻲ ... ﺇﺫﺍ ﺃﻓﺘﺨﺮ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺑﺤﺴﻦ ﻛﻼﻣﻬﻢ ﻓﺎﻓﺘﺨﺮ
ﺑﺤﺴﻦ ﺻﻤﺘﻚ .
ﻳﺎ ﺑﻨﻲ ... ﺇﻥ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻻ ﻳُﺴﺘﻄﺎﻉ ﺇﻻ ﺑﺎﻟﻴﻘﻴﻦ ، ﻭﻣﻦ
ﻳﻀﻌﻒ ﻳﻘﻴﻨﻪ ﻳﻀﻌﻒ ﻋﻤﻠﻪ .
ﻳﺎ ﺑﻨﻲ .. ﻻ ﺗﻜﻦ ﺣﻠﻮﺍً ﻓﺘﺒﻠﻊ ، ﻭﻻ ﻣﺮﺍً ﻓﺘﻠﻔﻆ .
ﻳﺎ ﺑﻨﻲ ... ﻻ ﺗﺄﻛﻞ ﺷﺒﻌﺎً ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻊ ، ﻓﺈﻧﻚ ﺇﻥ ﺗﻠﻘﻪ
ﻟﻠﻜﻠﺐ ﺧﻴﺮٌ ﻣﻦ ﺗﺄﻛﻠﻪ .
ﻳﺎﺑﻨﻲ ... ﺍﺗﺨﺬ ﺗﻘﻮﻯ ﺍﻟﻠﻪ ﺗﺠﺎﺭﺓ , ﻳﺎﺗﻴﻚ ﺍﻟﺮﺑﺢ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ
ﺑﻀﺎﻋﺔ .
ﻳﺎ ﺑﻨﻲ ... ﺇﻥ ﺍﻟﺤﻜﻤﺔ ﺃﺟﻠﺴﺖ ﺍﻟﻤﺴﺎﻛﻴﻦ ﻣﺠﺎﻟﺲ
ﺍﻟﻤﻠﻮﻙ .
ﻳﺎ ﺑﻨﻲ ... ﻧﻘﻞ ﺍﻟﺼﺨﻮﺭ ﻣﻦ ﻣﻮﺍﺿﻌﻬﺎ ﺃﻳﺴﺮ ﻣﻦ ﺇﻓﻬﺎﻡ
ﻣﻦ يغلق عقله وقلبه
ﻳﺎ ﺑﻨﻲ ... ﺍﻟﺮﻓﻖ ﺭﺃﺱ ﺍﻟﺤﻜﻤﺔ .
ﻳﺎ ﺑﻨﻲ ... ﻻ ﺗﺘﻌﻠﻢ ﻣﺎ ﻻ ﺗﻌﻠﻢ ﺣﺘﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ .
ﻳﺎ ﺑﻨﻲ ... ﺣﻤﻠﺖ ﺍﻟﺤﺪﻳﺪ ﻓﻠﻢ ﺃﺟﺪ ﺃﺛﻘﻞ ﻣﻦ ﺟﺎﺭ ﺍﻟﺴﻮﺀ
ﻭﺫﻗﺖ ﺍﻟﻤﺮﺍﺭﺓ ﻛﻠﻬﺎ ﻓﻠﻢ ﺃﺫﻕ ﺃﺷﺪ ﻣﻦ ﺍلظلم.
ﻳﺎ ﺑﻨﻲ ... ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ ﺍﻥ ﺗﺆﺍﺧﻲ ﺭﺟﻼ ﻓﺎﻏﻀﺒﻪ ﻗﺒﻞ ﺫﻟﻚ
، ﻓﺈﻥ ﺃﻧﺼﻔﻚ ﻋﻨﺪ ﻏﻀﺒﻪ ... ﻭﺇﻻ ﻓﺎﺣﺬﺭﻩ .
ﻳﺎ ﺑﻨﻲ ... ﺇﺫﺍ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﺑﻴﻮﺕ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻓﺎﺣﻔﻆ ﺑﺼﺮﻙ ،
ﻭﺇﺫﺍ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ ﻓﺎﺣﻔﻆ ﻟﺴﺎﻧﻚ ، ﻭﺇﺫﺍ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ
ﺻﻼﺓ ﻓﺎﺣﻔﻆ ﻗﻠﺒﻚ.

Habib umar bin hafidz - lisan mu adalah gambaran hati mu

الحبيب عمر بن حفيظ - Habib Omar:
لسانك يعبِّر عما في قلبك..
Lisan-mu adalah gambaran dari apa-apa yang tersimpan didalam hatimu
فكل كلمة سيئة دالة على سوء في قلبك ،
Maka setiap kalimat yang buruk,menunjukkan atas buruknya apa-apa didalam hatimu
كل غيبة دليل على ظلمة في قلبك ،
Setiap gosip menunjukkan atas gelapnya apa-apa didalam hatimu
كل كذبة دليل على سوء في قلبك ،
Setiap kebohongan menunjukkan atas jeleknya apa-apa didalam hatimu
كل يمين كاذبة دليل على كدرة ووسخ في قلبك ،
Setiap sumpah palsu menunjukkan atas keruh&kotornya apa-apa didalam hatimu
كل سبٍّ على صغير أو كبير بل على حيوان دليل على ظلمة في قلبك..
Setiap cacian baik atas anak kecil atau-pun orang dewasa bahkan cacian atas hewan sekali-pun menunjukkan atas gelapnya apa-apa didalam hatimu
اللسان ترجمان الجنان فكن صدوقَ اللسان طاهر الجنان.
Lisan adalah merupakan gambaran hati,maka jadilah dirimu pribadi yang memiliki lisan yang jujur,suci hati..

Perkataan Imam Al-Hakim

قال الحاكم: 
Berkata AlHaakim

رضا الناس غاية لا تدرك
Mencari keridhoan manusia adalah puncak pengharapan yang tidak bisa digapai

ورضا الله غاية لا تترك
Dan mencari keridhoan Allah adalah puncak pengharapan yang tidak bisa ditinggalkan

فاترك ما لا يدرك
Maka tinggalkanlah segala apa yang tidak bisa untuk digapai

وأدرك ما لا يترك
Dan raihlah segala apa yang tidak bisa untuk ditinggalkan

Syair al-Imam al-Habib Idrus bin Salim al-Jufri

فَإنِّي رَأيْتُ الجهل في النَّاسِ فَاشِيًا
Sungguh aku perhatikan kebodohan merajalela ditengah manusia
فَلا خَوفٌ مِن مَوْلى وَلا مِن جَهَنَّمِ
Tidak ada ketakutan kepada Allah ataupun pada Jahanam
فَدَاوُوا بِعِلمِ الدِّيْن جَهْلَ قُُلُوبِكُم
Maka Obatilah kebodohan dalam sanubarimu dengan Ilmu Agama
فَمَن لم يُدَاوِ الجهْلَ بالعِلْمِ يَنْدَمِ
Siapa yang enggan mengobatinya dengan ilmu pasti menyesal.

Pancasila Bahasa Arab

المبادئ الخمسة

Pancasila

1.      الألوهية المنفردة

Ketuhanan yang Maha Esa

2.      الإنسانية العادلة المهذبة

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

3.      وحدة الإندونسيا

Persatuan Indonesia

4.      الشعبية

Kebangsaan - Kerakyatan

5.      العدالة الإجتماعية

Keadilan Sosial



NB. sebagian ada yang berbeda:

4.  الشعبية المؤدي بالحكمة الرجاحة في المؤتمر / المفاوضة

Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan / Perwakilan

5. العدالة الإجتماعية للمجتمع الإندونسي

Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia

Upacara Apel Hari Senin dengan Bahasa Arab (DALWA)

Berikut Susunan Upacara Dalam Bahasa Arab-Indonesia secara Lengkap

Susunan upacara

تَرْتِيْبُ الْحَفْلَةِ

1. Upacara bendera hari senin tanggal...bulan...tahun...siap dilaksanakan

اِحْتِفَالُ يَوْمِ الْإِثْنِيْنِ تَارِيْخِ..... مِنْ شَهْرِ ........ سَنَةَ ....... مُسْتَعِدٌّ

2. Pemimpin upacara memasuki lapangan upacara

عَلَي قَائِدِ الْحَفْلَةِ أَنْ يَدْخُلَ الْمِيْدَانِ

3. Penghormatan kepada pemimpin upacara dipimpin oleh pemimpin pasukan yang paling kanan

تَحِيَّةٌ لِقَائِدِ الْحَفْلَةِ بِقِيَادَةِ زَعِيْمِ الْفِرْقَةِ الْيَمِيْنِ الْمُتَطَرِّفِ \ طرف الأيمان

4. Laporan masing-masing pemimpin pasukan kepada pemimpin upacara

تَقَارِيْرُ كُلِّ زَعِيْمِ الْفِرْقَةِ إِلَى قَائِدِ الْحَفْلَةِ

Kelas satu putra siap

اَلْفَصْلُ الْأَوَّلُ لِلْبَنِيْنِ مُسْتَعِدٌّ

Kelas satu putri siap

اَلْفَصْلُ الْأَوَّلُ لِلْبَنَاتِ مُسْتَعِدَّةٌ

ACARA POKOK

اَلْبَرْنَامِجُ الْأَسَاسِيَةِ

1. Pembina upacara memasuki lapangan upacara

عَلَي مُشْرِفِ الْحَفْلَةِ أَنْ يَدْخُلُ الْمِيْدَانَ

2. Penghormatan kepada pembina upacara

تَحِيَّةٌ إِلَى مُشْرِفِ الْحَفْلَةِ

Perhatian....seluruhnya, hormat gerak

اِهْتَمُّوْا ...إِلَى الْجَمِيْعِ، تَحِيَّةً دُرْ

(Hormat....selesai / tegak gerak)

سَلَامٌ ...كَفَى

3. Laporan pemimpin upacara kepada pembina upacara

تَقْرِيْرُ قَائِدِ الْحَفْلَةِ إِلَى مُشْرِفِ الْحَفْلَةِ

Upacara apel hari senin..... siap

اِحْتِفَالُ يَوْمِ الْإِثْنِيْنِ ..... مُسْتَعِدٌّ

Kerjakan...

إِعْمَلْ...

4. Pengibaran sang merah putih diiringi oleh lagu Kebangsaan Indonesia Raya

رَفْعُ اللِّوَاءِ مَعَ غِنَاءِالوطني اِنْدُوْنِيْسِيَا رَايَا

Bendera siap

اَللِّوَاءُ مُسْتَعِدٌّ

Kepada sang merah putih hormat gerak

إِلَى اللِّوَاءِ اِنْدُوْنِيْسِيَا اِحْتِرَامًا دُرْ

(hormat...selesai)

سَلَامٌ .... كَفَى

5. Pembacaan janji pelajar Islam dan diikuti oleh seluruh peserta upacara

قِرَاءَةُ وَعْدِ الطّلُاَّبِ الْإِسْلَامِيَّةِ وَيَتَّبِعُهَا جَمِيْعُ الْمُشَارِكِيْنَ فِي الْحَفْلَةِ

Janji (ikrar) pelajar

وَعْدُ الطُّلابِ الْإِسْلَامِيَّةِ

Taat kepada Allah dan Rasulnya

 - طَاعَةُ اللهِ وَرَسُوْلِهِ

Berbakti kepada orangtua dan guru

 - بِرُّ الْوَالِدَيْنِ وَالْمُدَرِّسِيْنَ

Menghormati yang besar dan menyayangi yang kecil

 - اِحْتِرَامٌ عَلَى الْكَبِيْرِ وَحُبٌّ عَلىَ الصَّغِيْرِ

Bersungguh dan rajin dalam menuntut ilmu

 - مُجْتَهِدٌ فِي التَّعْلِيْمِ وَمُجِدٌّ فِي طَلَبِ الْعِلْمِ

Menjaga aturan / etika di rumah, sekolah dan masyarakat

 - مُحَافَظَةٌ عَلَى النِّظَامِ وَالنَّظَافَةِ فِي الْبَيْتِ وَالْمَدْرَسَةِ وَالْمُجْتَمَعِ

Percaya diri, beradab dan berakhlak dengan akhlak yang mulia

 - مُتَعَمِّدٌ عَلَى النَّفْسِ وُمَهَذِّبٌ وَمُتَخَلِّقٌ بِأَخْلَاقِ الْكَرِيْمَةِ

6. Pembacaan ikrar oleh petugas dan diikuti oleh seluruh peserta upacara

قِرَاءَةُ الْعَهْدِ عَلَى مُوَظَّفِ الْحَفْلَةِ وَيُشَارِكُهُ جَمِيْعُ الْحَاضِرِيْنَ

7. Amanat pembina upacara

تَوْجِيْهٌ مِنَ الْمُشْرِفِ

8. Pembacaan doa

قِرَاءَةُ الدُّعَاءِ

9. Laporan pemimpin upacara kepada pembina upacara bahwa upacara telah selesai

تَقْرِيْرُ قَائِدُ الْحَفْلَةِ إِلَى مُشْرِفِ الْحَفْلَةِ أَنَّ الْحَفْلَةَ قَدْ اِنْتَهَى

10. Penghormatan umum kepada pembina upacara

تَحِيَّةٌ إِلَى مُشْرِفِ الْحَفْلَةِ

11. Pembina upacara berkenan meninggalkan lapangan upacara

عَلَي الْمُشْرِفِ أَنْ يُغَادِرَ سَاحَةَ الْحَفْلَةِ

12. Ustadz dan ustadzah berkenan meninggalkan lapangan upacara

عَلَي الْأَسَاتِذِ أَنْ يُغَادِرُوْا سَاحَةَ الْحَفْلَةِ

13. Pengumuman-pengumuman

اَلْإِعْلَانَاتُ

14. Penghormatan kepada pemimpin upacara dipimpin oleh pemimpin pasukan yang paling kanan

تَحِيَّةٌ لِقَائِدِ الْحَفْلَةِ بِقِيَادَةِ زَعِيْمِ الْفِرْقَةِ الْيَمِيْنِ الْمُتَطَرِّفِ

15. Pemimpin upacara meninggalkan lapangan upacara

عَلَي قَائِدِ الْحَفْلَةِ أَنْ يُغَادِرَ سَاحَةَ الْحَفْلَةِ

MC Upacara Bahasa Arab (DALWA)

للرئيس الجلسة / حمل المحفة مراسم باللغة العربية (بمعهد دار اللغة والدعوة)

مُتِمَسِّكًا ببسم الله الرحمن الرحيم، مَرَاسِيْمُ يومِ الإثنين، تاريخِ ... عام ... سيُبْدَأُ.

1. أَعَدَّ قَوَّادُ الصفِ بِصُفوفِ كلٍ

2. قَائدُ المراسيمِ يَدخُلُ إلى مَيْدَانِ الْمَرَاسِيْمِ

3. اِحْتِرَامٌ عامٌ إِلى قَائِدِ الْمَرَاسِيْمِ تَحْتَ قِيَادَةِ قَائِدِ الصَّفِ اْلأَيْمَنِ

4. تَقْرِيْرُ قَوَّادِ الصَّفِ إِلَى قَائِدِ الْمَرَاسِيْمِ، أَنَّ الْمَرَاسِيْمَ سَيُبْدَأُ

5. أَخَذَ قَائِدُ الْمَرَاسِيْمِ الإِمَارَةَ

6. مُدِيْرُ الْمَرَاسِيْمِ يَدْخُلُ إِلَى مَيْدَانِ الْمَرَاسِيْمِ

7. اِحْتِرَامٌ عَامٌّ إِلَى مُدِيْرِ الْمَرَاسِيْمِ تَحْتَ قِيَادَةِ قَائِدِ الْمَرَاسِيْمِ

8. تَقْرِيْرُ قَائِدِ الْمَرَاسِيْمِ إِلَى مُدِيْرِ الْمَرَاسِيْمِ

9. رَفْعُ الْعَلَمِ اْلأَحْمَرِ الأَبْيَضِ بِجَيْشِ "دَارِ النَشَاءِ" الرَافِعِ العَلَمَ مُشَيَّعٌ بِنَشِيْدً وَطَنِيٍّ Indonesia Raya

10 تَنــــْقِيَةُ الفِكْرِ بِضْعَ دَقَائِقَ تَحْتَ قِيَادَةِ مُدِيْرِ الْمَرَاسِيْمِ

11. قِرَاءَةُ نَصِّ الْقَوَانِيْنِ الأَسَاسِيَّةِ  (undang-undang dasar 45)

12. قِرَاءَةُ مَوَاعِدِ تَلَامِيْذَةِ مَدْرَسَةِ "دَارِ النَّشَاءِ" الثَّانَوِيَّةِ وَالعَالِيَّةِ وَمَعْهَدِ رَجَاءِ الهُدَى الإِسلامي بالمُوَظَّفِ

13. قِراءةُ نصِّ المبادئِ الخمسةِ (Pancasila) بِمُديرِ المراسيمِ مُتَـــبَّعَةٌ بكل أعضاءِ المراسيمِ

14 أَمَانَةُ مُدِيْرِ المراسيم، جيشُ أعضاءِ المراسيمِ مُستَرحةٌ

15 غَنُّ نشيدٍ وطنيٍّ (Indonesia Raya)

16 الدعاءُ بالموظَّفِ

17 تقريرُ قائدِ المراسيمِ إلى مديرِ الْمَراسيمِ، أَنَّ المراسيمَ قد يَــنْتَــهِي

18مديرُ المراسيمِ يَــخْرُج من ميدانِ المراسيمِ

19. قائد المراسم يُفَوِّضُ الإمارةَ

20 احترامٌ عام إلى قائدِ المراسيمِ تحتَ قيادةِ قائدِ الصَّفِّ الأيــْمَنِ

21 قائد المراسيم يَخْرُج من ميدان المراسيم

22. المراسيمُ يَنْتَـــهِي،تُنْـــفَضُّ الْجَيْشُ

Cara Penulisan yang Benar

PERHATIKAN: Terkadang sebagian penulis terkecoh dengan beberapa tulisan ketika dia menulis, karena ada poin-poin yang terlupakan yang perlu di bantu dengan Qaidah-qaidah Imla’, atau bisa jadi dikarenakan jarangnya menulis dan kurangnya mempraktekan materi-materi terkait ilmu imla’ sehingga qaidah-qaidah terbawa angin.
Dari kesimpulan tersebut disini saya mencoba untuk mengajak mengingat sebagian pelajar-pelajaran terkait ilmu dalam penulisan bahasa arab yang semoga bisa membantu dan bermanfaat bagi para teman-teman yang mau menulis apapun dengan bahasa arab:1-      Penulisan Hamzah Mutawassithoh yang terkadang bukan pada tempatnya, contoh: استأذان  penulisan yang benar adalah, استئذان.2-      Kurang telitinya dalam penggunaan huruf, seperti penulisan Shad yang keliru dan ditulis dengan Syin, contoh: فرشة sedangkan yang benar adalah, فرصة (kesempatan).3-      Tidak dibedakannya antara Hamzah wasl dan Hamzah qat’, seperti dalam penulisan: إسما menggunakan Hamzah Qat’ sedangkan yang benar adalah, اسما menggunakan Hamzah Wasl.4-      Memisah kalimat yang seharusnya disambung, contoh: اِن ضباط padahal yang benar adalah, انضباط .5-      Atau sebaliknya, contoh: إنشاءالله seharusnya di pisah antara إن dan شاء .6-      Menghilangkan satu huruf atau lebih dari sebuah kalimat7-      Menambah satu huruf atau lebih di sebuah kalimat8-      Yang seharusnya Tanwin terkadang keliru ditulis Nun Sukun, contoh:  حينئذن sedangkan yang benar حينئذ dengan Tanwin huruf Dzal.9-      Salahnya dalam penulisan Taa’ Maftuhah yang ditulis dengan Taa’ Marbuthoh, contoh: بناة penulisan yang benar adalah, بنات .10-  Atau sebaliknya, contoh: مدرست sedangkan yang benar, مدرسة .11-  Kesalahan (yang mengira sama) antara penulisan Haa’ هـ dan Taa’ Marbuthoh ة, contoh: المدرسه sedangkan yang benar adalah, المدرسة .12-  Ditulisnya Hamzah pada Lafadz “ابن” ketika berada ditengah antara dua nama yang disebut, contoh: محمد إبن عبدالله padahal penulisan yang benar adalah, ”ابن” .13-  Penulisan yang seharusnya berTasydid tapi diganti dengan dua huruf, contoh: فننا dan yang benar فنّا .

Tangan dan Mulut

Tangan dan Mulut

Sebaik-baiknya orang adalah yang bisa menahan mulutnya (menjaga ucapannya) dan membuka tangannya (suka membantu/memberi)

Seburuk-buruknya orang adalah yang suka membuka mulutnya (tidak menjaga ucapannya) dan menahan tangannya (tidak suka membantu/memberi)

Berapa banyak orang yang membuka tangannya (suka memberi) mampu menutup mulut orang-orang

Dan berapa banyak orang yang menahan mulut (menjaga ucapannya) yang bisa membuka tangan-tangan orang

Maka tahanlah mulut-mulut kalian (jagalah ucapan) dan bukalah tanngan-tangan kalian (gemarlah membantu/memberi)